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業務部考核細則

業務部考核細則

一、教育教學

1.普通話:

接觸孩子期間,必須使用普通話。跟孩子、家長、教師交流必須使用普通話。未使用普通話一次扣0.5分。我們還將通過教師的普通話測試、幼兒的交流測查、家長的問卷調查來評價教師的普通話。

2.按園內的要求組織晨間與離園活動,不組織活動每發現一次扣0.2分。

3.教學活動:每學期要對全體教師進行一輪隨機抽課,考核,教師是否按計劃實施教學,課前準備是否充分,教學目標是否明確,課型設計是否新穎,活動過程是否調動幼兒的積極性,是否體現對幼兒各種能力的培養,教師駕馭課堂的能力等,根據實際情況進行優、良、一般評價。

4.教材的使用:凡是發放於幼兒手中的教材,教師必須全部完成教育活動。沒有完成的課程進行扣0.5-1分的處理。

5.教師的基本功考核:每個學期我們將制定兩項內容作為對教師的基本功考核,將聘請有特長的教師做出公平公正的評價。

6.區域活動:各班根據孩子的年齡特點及發展目標,設置一定的活動區角,並且為幼兒提供多種促進其發展的活動材料,我們將根據區域的設置、材料的投放、教師的指導、幼兒的參與與發展做出評價。

7.週五自主探索活動:為了加強幼兒的自主探索能力,培養幼兒的多種興趣,每週五我們進行自主探索活動。要求教師認真的備課,精心的組織,根據作息時間安排,提前離園或不按時接班的扣除0.2分。對於園內提供的所有材料要